Summary and material from our workshops

Materiali riguardanti “Apprendere un metodo per potenziare il pensiero etico: Metodo VaKe”

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Conversation with Joanna Sell

Joanna Sell – Who could empower with your story? Beyond Storytelling. (more…)

Conversazione con Grazia Ghellini

Cosa ci puoi dire su Grazia Ghellini? Desideriamo sapere alcune cose essenziali di te. Grazia, formatrice, Grazia donna, Grazia mamma e ciò che di Grazia non racconti facilmente….

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February 13th, 2019

About Storytelling in intercultural training and cultural mediation

with Joanna Sell, held on February 13th, 2019

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Resoconto – Contrastare la paura: creare anticorpi, predisporre antidoti 2018

Guarda la registrazione dell’evento

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Registrazione webinar di Cristina Volpi

La registrazione del webinar tenuto da Cristina Volpi il 4 febbraio è disponibile.

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Ricerca di Paola Motta

Risultati della ricerca di Paola Motta

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Aperitivo letterario: L’utilizzo della letteratura come strumento virtuale low-tech per la comprensione interculturale

Lunedì 9 luglio 2012, Milano – Cristina Volpi e Martina Bertuzzi

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Resoconto 5° Seminario Interculturale 2012 – Edward Hall’s Cultural dimensions: Practical Applications to the Classroom

5° SEMINARIO INTERCULTURALE 2012

Giovedì 24 maggio 2012 – 16.30-18.30
BERGAMO presso Istituto Quarenghi – Viale Europa 27, Bergamo (more…)

Resoconto 2° seminario 2012 – La formazione interculturale nel processo di globalizzazione delle imprese

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Resoconto 1° Seminario 2012 de L’uso dei blob nella formazione interculturale

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Resoconto della conferenza del 1° seminario 2012

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Incontro con gli Autori 15-01-2011

Resoconto dell’ INCONTRO CON GLI AUTORI del 15 gennaio 2011

di Federica Rovida

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Resoconto del workshop del 5° seminario 2011

Insegnare meglio le lingue grazie all’apporto degli stuendti non italiani in aula

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Resoconto della conferenza del 4° seminario 2011

Il tempi in differenti culture – Cause e conseguenze

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Resoconto del workshop del 3° seminario 2011

Icebreakers esercizi induttivi per la formazione interculturale: elementi interattivi per favorire l’apprendimento

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